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讓文化在校園里“閃亮”起來

文章來源: 《廣州番禺職業技術學院報》第331期 作者: 李建林 圖片來源: 報社: 2019-03-18

最近,校園里亮點多多真人捕鱼赢钱游戏平台。在校園主干道的路燈柱子上真人捕鱼赢钱游戏平台,一路展示的優秀學生照片,青春亮麗的模樣真人捕鱼赢钱游戏平台,原來是“榜樣來了”真人捕鱼赢钱游戏平台;在行政樓和各教學樓前,醒目地展示著一排排“最受學生歡迎的老師”或端莊或瀟灑的生活靚照,原來是“良師來了”,三八節期間,一大早行政樓、教學樓前,學生手捧鮮花禮物,笑臉盈盈迎接女老師真人捕鱼赢钱游戏平台,原來是“女神來了”……這些活動,在青山湖畔搭建起了一道道美景亮色真人捕鱼赢钱游戏平台,讓校園的春天瞬時文化起來,溫暖起來真人捕鱼赢钱游戏平台,閃亮起來。

校園是個文明場所真人捕鱼赢钱游戏平台,需要文化內涵,更需要文化展示真人捕鱼赢钱游戏平台。一所學校文化內涵深不深真人捕鱼赢钱游戏平台,除了看學校內涵的精神文化和制度文化理念外真人捕鱼赢钱游戏平台,更直觀的還是外顯的物質文化和行為文化。這次學校把優秀的學生“標桿”集中進行宣傳展示真人捕鱼赢钱游戏平台,包括國家獎學金獲得者、三好學生標兵等年度之星,確實令人耳目一新真人捕鱼赢钱游戏平台。獲得國家獎學金的2017級造價專業玉鏡良同學看到自己的照片上榜之后,顯得特別開心:“簡直是喜極而泣真人捕鱼赢钱游戏平台,這是我學生時代最大的殊榮真人捕鱼赢钱游戏平台!除了勉勵自己要戒驕戒躁、繼續加油外,也希望同學和學弟學妹們能夠積極努力真人捕鱼赢钱游戏平台,為自己的目標好好奮斗真人捕鱼赢钱游戏平台?真人捕鱼赢钱游戏平台!?/p>

金獎銀獎不如學生夸獎真人捕鱼赢钱游戏平台,金杯銀杯不如學生口碑真人捕鱼赢钱游戏平台。從“最受學生歡迎的老師”評選活動中,筆者看到了師生互動之頻繁,學生投票之踴躍。是的,校園文化應致力營造崇尚師德、弘揚師風,鼓勵老師們努力成為先進思想文化的傳播者、學生喜歡的傳道授業解惑者,更好地擔當起學生健康成長的指導者和引路人的責任。以上學校開展的這些活動,最集中體現了我校積極向上真人捕鱼赢钱游戏平台、教學相長的行為文化真人捕鱼赢钱游戏平台,同時真人捕鱼赢钱游戏平台,也是校園里最活躍、最動感真人捕鱼赢钱游戏平台、最靚麗的文化風景線。

其實,我校在20多年的辦學實踐中,沉淀有許多文化底蘊,也傳承有許多優良傳統真人捕鱼赢钱游戏平台。如工商模擬市場真人捕鱼赢钱游戏平台、女生節慰問女同學、三八節獻花女教師、美食節師生大會餐等等,這些活動一直是我校行為文化中的亮點,同時也是“實在,樂業真人捕鱼赢钱游戏平台,和諧,激情”的番職精神的集中體現和最佳詮釋真人捕鱼赢钱游戏平台。

文化是有附著力的。在校園里真人捕鱼赢钱游戏平台,它吸附著我們的精神、制度真人捕鱼赢钱游戏平台、物質、行為文化中的點點滴滴,形成深厚的“文化沉積物”,凝成“核心競爭力”。這“文化沉積物”和“核心競爭力”的發揚光大,還要靠我們師生不斷展現向上真人捕鱼赢钱游戏平台、向善的行為真人捕鱼赢钱游戏平台,來共同讓校園文化更亮麗起來真人捕鱼赢钱游戏平台???,“榜樣來了”,“良師來了”,“女神來了”,我們的校園更“閃亮起來了”!

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